Цель данного издания - помочь ведущим тренингов, психологам,преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективноиспользовать в своей работе те возможности, которые предоставляютразличные виды повествований, применяемых в обучении, а такжестимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав,бонуса, словаря и библиографического списка.

В первой главе рассматриваются основные понятия("повествование", "история", "метафора" и другие), объясняются рольи значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по ихиспользованию в конкретных условиях. Во второй главе представленаподборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию.2011г.4:7